Matemáticas
Álgebra, geometría, trigonometría, estadística y probabilidad.
Área del examen
¿Qué evalúa el EXACER en Matemáticas?
Matemáticas es una de las 7 áreas que evalúa el examen EXACER del Colegio de Bachilleres y, para la mayoría de las personas, la de mayor dificultad. Aquí se ponen a prueba tus habilidades para resolver problemas con álgebra básica, geometría y trigonometría, además de estadística y probabilidad aplicadas a situaciones cotidianas.
Si llevas años sin estudiar, no te preocupes: nuestras guías parten de lo esencial y avanzan paso a paso, con quizzes al final de cada tema para que compruebes lo que ya dominas. Recuerda que en el EXACER cada área se acredita por separado, así que cada avance en Matemáticas cuenta.
Nuestra recomendación es empezar por esta área cuando tu motivación está alta y dedicarle sesiones cortas pero constantes. Practicar ejercicios todos los días vale más que estudiar muchas horas un solo día.
Guías disponibles
Álgebra Básica
Aprende los fundamentos del álgebra: ecuaciones lineales, polinomios y factorización para el examen EXACER.
Geometría y Trigonometría
Repasa áreas, perímetros, triángulos y funciones trigonométricas básicas para el EXACER.
Estadística y Probabilidad
Domina media, mediana, moda y probabilidad simple para el examen EXACER.
Otras áreas del EXACER
Quiz rápido de Matemáticas
Pon a prueba lo que sabes. 5 preguntas.
1. ¿Cuál es el grado de la siguiente expresión? 4x³ + 8x² + y² − x + 2y + 12
2. Seleccione la opción que represente algebraicamente el siguiente texto: El triple producto de un número es igual al doble producto del mismo número más un medio de otro número.
3. Encuentre la medida de inclinación (pendiente) de la gráfica de la ecuación 2x − y = 20, que representa la relación entre la ganancia (y) y la cantidad de artículos vendidos (x).
4. Daniela compró en la heladería cinco paletas y tres helados, pagando $120. Patricia pagó $132 por dos paletas y seis helados. ¿Cuál es el precio de cada paleta y cada helado?
5. Una pelota es lanzada verticalmente hacia arriba siguiendo una trayectoria dada por la ecuación −2x² + 8x = y. ¿Cuál es el punto más alto que alcanza la pelota?
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