Comunicación
Comprensión lectora, redacción, ortografía y tipos de texto.
Área del examen
¿Qué evalúa el EXACER en Comunicación?
Comunicación es una de las áreas más accesibles del EXACER. Evalúa tu comprensión lectora — identificar ideas principales, hacer inferencias y distinguir tipos de texto — junto con redacción y ortografía: acentuación, signos de puntuación y vicios del lenguaje.
El examen evalúa la ortografía y la redacción de forma práctica: puede pedirte que identifiques errores en un texto o que elijas la opción correctamente escrita. Por eso nuestras guías incluyen ejemplos y quizzes basados en la guía de práctica oficial del Colegio de Bachilleres.
Al ser la más intuitiva de las 7 áreas, muchas personas la usan como descanso entre las áreas más pesadas. Practica leyendo con atención y detectando errores: es la forma más directa de prepararte para este tipo de preguntas.
Guías disponibles
Comprensión Lectora
Mejora tu comprensión de textos: ideas principales, inferencias y tipos de texto para el EXACER.
Redacción y Ortografía
Domina las reglas de acentuación, signos de puntuación y vicios del lenguaje para el EXACER.
Tipos de Texto
Aprende a identificar textos narrativos, descriptivos, argumentativos y expositivos para el EXACER.
Otras áreas del EXACER
Quiz rápido de Comunicación
Pon a prueba lo que sabes. 5 preguntas.
1. A partir del siguiente texto, identifique la introducción, el desarrollo y la conclusión. 1: Texto sobre teléfonos inteligentes como herramientas de investigación en salud. 2: 'Los teléfonos inteligentes son una herramienta valiosa para la investigación en salud.' 3: 'Los teléfonos inteligentes permiten estudiar a millones de personas generando grandes avances científicos.'
2. Identifique la idea primaria y la idea secundaria: a) 'La violencia contra la mujer obedece a estructuras jerárquicas patriarcales que reproducen una cultura donde las mujeres son vistas como objetos.' b) 'Las múltiples violaciones a los derechos se desarrollan tanto en tiempos de paz como de conflicto armado.'
3. En un fragmento académico, la idea en letras negritas es _______ y la información al final corresponde a _______. Ambos elementos se utilizan en trabajos académicos.
4. Con base en el siguiente fragmento, relacione los elementos de la comunicación: '¡Hola Juan! ¿Cómo estás? ¡Hola María!, gracias por tu pregunta, aunque sea por teléfono significa mucho para mí.'
5. A partir del siguiente texto, identifique la intención comunicativa: 'El pasado 5 de abril, el vehículo explorador Curiosity tomó en Marte esta imagen de la Montaña Rafael Navarro, llamada así en honor al astrobiólogo mexicano Rafael Navarro González.'
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